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学院概况
教育科学学院概况

湖南第一师范学院教育科学学院历史悠久,底蕴深厚,学科发展的源头可以追溯到1903年湖南师范馆在全国率先开设的“小学各科教学法”课程,距今已经有115年的历史。教育科学学院成立于2014年,由原教育科学系、小学教育大专部合并组建而成,现有本科生3291人,是学校规模最大的二级学院,也是学校“国家卓越小学教师培养计划”项目的主要承担单位。

学院现有教职员工95人,专任教师68人,其中教授10人,副教授36人,副高以上职称占专任教师总数48%;获得博士学位的教师35人,占专任教师总数的51%;获得硕士学位的教师53人。教师队伍中,有湖南省121人才工程培养对象1人,湖南省高校青年骨干教师9人,湖南省高校“教学能手”5人,湖南省普通高校首届教学奉献奖获得者1人

学院坚持育人为本、师德为上、能力为重、实践为先的人才培养理念,培养具有高尚师德风范、先进教育理念、精湛教学技艺、强烈反思意识、突出研究能力的优秀小学教师,现有本科专业4个(小学教育、学前教育、科学教育、心理学),其中小学教育是国家特色专业、省级特色专业,省综合改革试点专业,小学教育专业课程教学团队省级教学团队;科学教育是国内培养优秀科学教师规模最大的专业。中国科学评价研究中心发布的专业竞争力排序中,2014-2016年,小学教育专业一直稳居前四,2017年名列第二名。近年来,学生获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、外研社杯”全国英语阅读大赛、全国科学教育专业师范生教学技能大赛等各类竞赛奖项近200项。2006年以来,学院培养了“全国乡村优秀青年教师”喻文龙、“湖南省民族团结进步模范个人”蒲晴等为代表的一大批下得去、留得住、干得好优秀乡村教师为湖南乡村基础教育事业作出了突出贡献

学院现有湖南省“双一流”应用特色学科1个(教育学),湖南省重点社科研究基地1个(湖南教育扶贫研究基地),湖南省高校重点人文社科研究基地1个(小学教师教育),全国社科普及基地1个(儿童心理健康教育与培训基地);湖南民族宗教委员会重点研究基地1个(湖南省民族教育,湖南省小学教师教育实践教学中心1个,教育部人文社会科学重点研究基地分中心(农村小学教师教育研究中心)、学校“小学教师教育协同创新中心”也挂靠在我院。建成2门国家级教师教育精品资源共享课程(小学语文教学设计、小学生心理辅导)3门省级精品课程小学语文教学论小学生心理辅导儿童发展与教育心理学)。学院还先后承担了湖南、甘肃、江西、宁夏、广东等多个省份的中西部地区小学乡村校长、小学科学骨干教师、小学心理健康教育骨干教师、幼儿园骨干教师幼儿园园长培训项目以及培训者培训、乡村教师访名校等“国培计划”项目多次被湖南省教育厅授予“国培优秀项目”“国培先进单位”。

五年,学院的教学改革与科学研究取得了长足进步,在乡村教师教育、教育扶贫、小学课程教学与改革等研究领域特色鲜明,优势突出;获得国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级课题9项,教育部人文课题11项,省级课题108项;发表论文400余篇,其中SCI/SSCI/CSSCI/CSCD核心期刊论文159篇;出版教材、专著30余部;获得湖南省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项;国家高等教育教学成果奖二等奖1项、湖南省高等教育省级教学成果奖一、二、三等奖各1项

教育科学学院传承“千年学府、百年师范”的优良传统坚持党建领院、质量立院、人才兴院、学术强院”的发展理念,紧紧围绕内涵发展、质量发展、特色发展这条主线,全院师生正凝心聚力,锐意改革,强化学科,凸显特色,共谋发展,为完成做强小学教育、做优科学教育,学院建设成为国内小学教师教育特色鲜明的知名学院而努力奋斗!